学前教育宣传月：彩色童年 彩色六一

  本学期，通德桥实验幼儿园根据梁溪区《关于推进梁溪区幼儿园高质量课程建设的指导意见》精神，立足本园实际，聚焦课程改革，打造浸润式趣味学习的课程空间，进一步展开游戏化、生活化、综合化的园本课程适宜性改造，全面提升幼儿园科学保教质量。5月31日，在六一儿童节到来之际，通幼开展了“彩色酷跑”为主题的六一活动，用色彩展现童年，用色彩创造乐趣，浸润彩色空间，悦享缤纷童年，和色彩玩出一个不一样“六一”。梁溪区第八协同组姐妹园、结对园五爱协信园、锡山区爱尔实验幼儿园、宁海里幼儿园业务园长及教师代表来到通幼现场参与了本次活动。

  活动伊始，王敏娟副园长介绍了项目教研“共创浸润式趣味学习的课程空间”中的思与行，从情感育美、科学审美、情境创美、语言蕴美四个方面，分享园本课程资源适宜性改造的支持策略，并对接下来的“彩色酷跑”活动的主题、内容、目的和流程进行了介绍。

每个人都自己的童年，快乐的童年时光一定是色彩斑斓的，或许是彩色的波点，或许是蓝白的条纹、鹅黄的格子，亦或是温温柔柔的粉色系……色彩有形，乐趣无限，接下来就一起和通幼的孩子们走进缤纷的彩色童年、彩色六一吧！

  课程，是一年又一年的轮回，在轮回中琢磨成珠，又串珠成链，不断完美；浸润，是一场全方位的卷入，是一种无微不至的渗透，大象无形，自然天成。

  此次教研活动，通幼以幼儿六一活动为契机，以浸润式教育的主旨为引领，对外展示了通幼特色美育课程与时俱进、不断完美的理念与实践。今后，通幼将继续建设更具专业性的“通.美”团队，将生活美育课程继续整合完善，在高质量课程改革的道路上越行越实，越走越宽。